Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği bölümü için üniversitelerin son 4 yıla ait taban puanları, başarı sıralamaları ve kontenjan bilgilerini aşağıdaki tabloda inceleyebilirsiniz.
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği programı kapsamında 2025 yılında toplam 171, 2024 yılında 0, 2023 yılında 0 ve 2022 yılında 0 kişilik kontenjan açılmıştır.
Son yerleştirmelerde bu bölüm için kontenjan açan; 5 farklı Devlet üniversitesi bulunmaktadır.
Devlet üniversiteleri arasında 2025 yılındaki en düşük sıralama sayısı (en yüksek başarı derecesi) 1.446.738 ile KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ (Kocaeli) programındadır. Buna karşın, 2025 yılında Devlet üniversitelerinde yer alan KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ (Kocaeli) programı kontenjanını dolduramadığı için, bu üniversite türünü tercih eden adayların yerleşmesi puan barajını aşmaları durumunda doğrudan mümkün olmuştur.
Aşağıdaki üniversitelerden beğendiklerinizi favori listenize alabilirsiniz. Whatsapp, telegram v.b uygulamalardan istediklerinize listenizi gönderdiğinizde onlarda da aynı liste görebilirler.
| EĞİTİM BURS DİL | KONTENJAN 2025 2024 2023 2022 | PUANLAR 2025 2024 2023 2022 | SIRALAMA 2025 2024 2023 2022 | |
|---|---|---|---|---|
| KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu Kocaeli Devlet | Örgün Türkçe | 60 0 0 0 | 256,545 - 232,877 228,897 | 1.446.738 - 1.923.629 1.946.273 |
| NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ Bor Halil-Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Niğde Devlet | Örgün Türkçe | 30 0 0 0 | 234,993 - - - | 1.762.774 - - - |
| HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ Hassa Meslek Yüksekokulu (Kırıkhan) Hatay Devlet | Örgün Türkçe | 20 0 0 0 | 234,836 - - - | 1.765.043 - - - |
| BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Gölhisar Meslek Yüksekokulu Burdur Devlet | Örgün Türkçe | 30 0 0 0 | 233,950 - - - | 1.777.952 - - - |
| KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Ermenek Meslek Yüksekokulu Karaman Devlet | Örgün Türkçe | 30 0 0 0 | 226,552 - - - | 1.883.712 - - - |
| KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu Kocaeli Devlet | Örgün Türkçe | 1 0 0 0 | - - - - | - - - - |